El Ayuntamiento de Manzanares, bajo la iniciativa ‘12 meses, 12 compromisos’, ha centrado sus esfuerzos durante abril en la prevención del racismo y de los discursos de odio. Esta campaña, que celebra el 40º aniversario de los Servicios Sociales en la localidad, dedica cada mes a una causa social distinta con el fin de garantizar una sensibilización constante. En este contexto, la trabajadora social María Prieto aporta una visión técnica y humana sobre los procesos migratorios a través de un artículo especializado.
En su análisis, Prieto define la movilidad humana como un fenómeno que engloba todos los desplazamientos de población, ya sean internos o internacionales. La autora destaca que estos procesos no solo suponen cambios geográficos, sino que implican un “duelo migratorio” debido a las pérdidas emocionales, sociales y simbólicas que sufre la persona, como la familia, la lengua o la cultura. Según los datos que aporta el artículo, la migración es el motor principal del crecimiento demográfico en España y “se caracteriza por compensar la baja natalidad” de la sociedad actual.
No obstante, el texto advierte sobre las numerosas barreras que encuentran las personas migrantes a su llegada, tales como la burocracia, la dificultad para acceder a una vivienda estable o el desconocimiento del idioma. María Prieto resalta que los Servicios Sociales de Atención Primaria son la “puerta de entrada al sistema de protección social”, donde se ofrece información, orientación y un acompañamiento que promueve la autonomía e inclusión social de las personas usuarias.
Valores desde la infancia
La campaña traslada su mensaje también a las aulas. El pasado 22 de abril, el colegio ‘Altagracia’ acogió la sesión ‘Prevención de la discriminación y los discursos de odio en edades tempranas’, dirigida al alumnado de 6º de Educación Primaria. El objetivo principal de esta actividad es que los escolares “tengan información real sobre la inmigración para que reflexionen sobre sus propias ideas y adopten actitudes más inclusivas”.
Durante la jornada, que contó con el apoyo de la educadora Laura Donoso, se realizaron dinámicas participativas como ‘Mitos vs realidad’. En este ejercicio se analizaron afirmaciones habituales sobre las ayudas sociales o el empleo para diferenciar los hechos contrastados de las percepciones falsas. María Prieto señala que trabajar estos conceptos en Primaria es esencial porque ayuda a “fomentar el pensamiento crítico y así evitar que esos prejuicios se consoliden”.
La sesión concluyó con un compromiso personal de cada alumno para mejorar la convivencia. Esta acción refuerza la idea de que los prejuicios “se desmontan mediante información verídica y contacto humano”, una premisa fundamental para construir entornos más respetuosos en Manzanares.
Movilidad humana
Por María Prieto, Trabajadora Social
La movilidad humana engloba todos los desplazamientos de la población, ya sea dentro de un país (migración interna) o a través de una frontera internacional hacia un país del que no son nacionales (migración internacional). Ambas pueden ser temporales o permanentes. (Organización Internacional para las Migraciones [OIM], 2019)
En función de las condiciones en las que se producen, se distingue entre migración forzosa, cuando existe coacción, y migración voluntaria, cuando la persona así lo decide libremente (OIM, 2019)
El proceso migratorio no solo implica estrategias de oportunidad, también pérdidas emocionales, sociales y simbólicas que pueden afectar al bienestar psicológico de quien lo vive, es lo que se conoce como duelo migratorio (López y López, 2026)
Joseba Achotegui identifica varias pérdidas asociadas a este fenómeno, como la familia, la lengua, la cultura, la tierra, el estatus social o el grupo de pertenencia (López y López, 2026). Añade que puede intensificarse cuando la acogida en el país de destino no es favorable, generando sentimientos de invisibilidad y falta de reconocimiento (López y López, 2026)
Estos procesos no son solo geográficos, también sociales y emocionales, y contribuyen a configurar nuevas realidades demográficas a escala estatal, autonómica y local.
En España, la movilidad humana es la principal causa del crecimiento demográfico. Según el Instituto Nacional de Estadística, en 2024 el saldo migratorio exterior fue positivo, con una ganancia de 626.268 personas (INE, 2024). Este incremento se debe principalmente a la llegada de población extranjera, destacando las nacionalidades marroquí, venezolana y colombiana. Además, a 1 de enero de 2025, la población extranjera representaba el 14,08% (INE, 2025). Además, el crecimiento poblacional se explica fundamentalmente por la migración, compensado el descenso natural de la población derivado de un saldo vegetativo negativo (INE, 2024)
En el ámbito regional, Castilla – La Mancha presenta igualmente un saldo migratorio positivo. Según el Instituto Nacional de Estadística, el saldo total es de 27.746 personas, de las cuales 23.819 corresponden a migración internacional (INE, 2024). Además, la población extranjera representa el 11,71% del total regional (INE, 2022)
A nivel local, Manzanares al ser un municipio de tamaño medio-pequeño no se dispone de un desglose anual detallado de su realidad migratoria. No obstante, los datos disponibles permiten afirmar que el municipio se integra en la dinámica general de crecimiento asociada a los movimientos migratorios.
La llegada de migrantes a España supone enfrentarse a obstáculos que condicionan su proceso de integración social. Estas barreras se interrelacionan, generando situaciones de vulnerabilidad que requieren ser atendidas por los distintos sistemas de protección social.
En primer lugar, las barreras administrativas y legales suponen un gran impedimento para su integración social, ya que muchas personas extranjeras se encuentran en situación administrativa irregular, lo que limita su acceso a prestaciones sociales. Para regularizar su situación, la última reforma del reglamento de extranjería introduce nuevas modalidades de arraigo (social, familiar, socioformativo y de segunda oportunidad), además de reducir el tiempo de permanencia en España requerido de 3 a 2 años.
Ligado a lo anterior, otra dificultad relevante es el empadronamiento, requisito fundamental para acceder a servicios básicos y acreditar el tiempo de permanencia, pero en muchos casos resulta inaccesible debido a la falta de vivienda estable.
En el ámbito laboral, más de la mitad de migrantes con permiso de trabajo están sobrecualificados para el puesto que desempeñan debido principalmente a la complejidad y duración de los procesos de homologación de títulos (Tabanera, 2026). Entre las profesiones más afectadas se encuentran la medicina, la odontología y la enfermería, coincidiendo con aquellas que más profesionales necesitan en nuestro país (Tabanera, 2026).
Asimismo, el colectivo experimenta barreras sociales debido al “choque cultural” que puede dificultar su adaptación y convivencia. Esto puede traducirse en situaciones de aislamiento social, influido por factores como el idioma, los prejuicios o la falta de espacios comunitarios inclusivos.
En este sentido, la barrera lingüística tiene un impacto transversal, ya que dificulta la comprensión de derechos, prestaciones y trámites administrativos, así como la participación en distintos ámbitos de la vida cotidiana. También influye en la escolarización de los menores y en la relación de sus familiares con el sistema educativo.
Por último, destacan las dificultades en el acceso a los recursos sociales, especialmente en situaciones de irregularidad administrativa. Entre ellas, se encuentra el desconocimiento de los recursos disponibles y de los procedimientos de acceso, así como el miedo o la desconfianza hacia los sistemas de protección social.
Estas dificultades ponen de manifiesto la importancia de los sistemas públicos de protección social y, especialmente, de los Servicios Sociales de Atención Primaria como elemento clave en el acompañamiento y apoyo a las personas migrantes en su proceso de integración.
Los Servicios Sociales de atención primaria constituyen el primer nivel de atención social, y suponen la puerta de acceso a los diferentes sistemas de protección social. Entre sus principales funciones destacan:
- Detectar situaciones de necesidad que dificulten la autonomía personal y la integración social.
- Fomentar la participación social en el ámbito comunitario.
- Realizar la valoración y diagnóstico social de los usuarios.
La intervención social se implementa de forma coordinada y en red, trabajando conjuntamente con centros educativos, centros sanitarios, entidades sociales y otros servicios y recursos municipales.
Cuando una persona extranjera acude a Servicios Sociales demandando algún tipo de ayuda, ya sea económica o en especie, el proceso de intervención sigue la misma metodología que con el resto de usuarios. En primer lugar, desde la prestación técnica de información y orientación, se explica el funcionamiento del servicio y los requisitos necesarios para acceder a las distintas prestaciones. Si la persona acepta iniciar su proceso de intervención, se empieza a trabajar con ella desde la prestación técnica estudio, valoración y acompañamiento, a través de la cual se analiza su realidad social para posteriormente elaborar el diagnóstico social.
Una vez identificado el problema principal de la unidad familiar, y según las circunstancias de cada caso, se deriva a la prestación técnica de atención a familia y unidad de convivencia, o prevención de exclusión social, donde trabajan de forma más profunda con el usuario.
Además, en determinadas ocasiones las personas migrantes acuden a los Servicios Sociales municipales solicitando informes relacionados con procedimientos de extranjería. En estos casos, se les explica cómo deben solicitarlo formalmente, qué se valora al emitirlos, y qué se requiere. Estos tres tipos de informes son los que, dependiendo de cada casuística, requieren para obtener permiso de trabajo y residencia:
- Informe de arraigo social: valora el grado de integración de la persona extranjera en la sociedad (vínculos familiares, participación social, conocimiento del idioma, etc.) para solicitar la autorización de residencia.
- Informe de integración social: acredita el grado de integración de la persona en la sociedad (participación en cursos, programas de inserción, aprendizaje del idioma, etc.) y puede utilizarse en determinados trámites de extranjería, como renovaciones o situaciones excepcionales.
- Informe de reagrupación familiar: se valora si la vivienda es apta para la/s persona/s que el usuario que ya está en España (reagrupante) quiere traer (reagrupado/s) y si aquel tiene capacidad económica para cubrir los gastos derivados de las necesidades básicas de todos.
En definitiva, los Servicios Sociales municipales ejercen un papel fundamental en el acompañamiento a las personas migrantes durante su proceso de integración social. Mediante la atención individualizada, la coordinación con otros recursos y la intervención comunitaria, los Servicios Sociales de atención primaria contribuyen a garantizar el acceso a derechos y a favorecer la inclusión social en el ámbito local.
BIBLIOGRAFIA
Tabanera, N. (2026 17 febrero). La mitad de los migrantes que llegan a España están sobrecualificados en su trabajo por la falta de reconocimiento de títulos. Infobae. https://www.infobae.com/espana/2026/02/17/la-mitad-de-los-migrantes-que-llegan-a-espana-estan-sobrecualificados-en-su-trabajo-por-la-falta-de-reconocimiento-de-titulos/
INE – Instituto Nacional de Estadística. (s.f). INE. Instituto Nacional de Estadística. INE. https://www.ine.es/
Organización Internacional para las Migraciones. (2019). Glosario de la OIM sobre Migración (Derecho Internacional sobre Migración nº 34). OIM. https://publications.iom.int/system/files/pdf/iml-34-glossary-es.pdf
López, Y. O,. & López, Y.O (2026, 19 febrero). Duelo migratorio: pérdidas múltiples e impacto en la identidad. SOM Salud Mental 360. https://www.som360.org/es/monografico/duelo/articulo/duelo-migratorio-perdidas-multiples-impacto-identidad
